君子既知教之所由兴,又知教之所由废,然后可以为人师也。故君子之教喻也,道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。道而弗牵则和,强而弗抑则易,开而弗达则思;和易以思,可谓善喻矣。
王丞相主簿欲檢校帳下。公語主簿:“欲與主簿周旋,無為知人幾案閑事。”
子曰:“回之为人也,择乎中庸,得一善,则拳拳服膺弗失之矣。”
…相关:你努力一下,我想当首富、Word爱情元宇宙、穿越成基督教徒可我不信教、奈何图、嫁给病弱穷书生(穿书)、我见过你、你好,我的世界、茶伞瓷桔、哈利有只九喇嘛、薄暮时分
孫興公雲:“潘文爛若披錦,無處不善;陸文若排沙簡金,往往見寶。”
顧和始為楊州從事。月旦當朝,未入頃,停車州門外。周侯詣丞相,歷和車邊。和覓虱,夷然不動。周既過,反還,指顧心曰:“此中何所有?”顧搏虱如故,徐應曰:“此中最是難測地。”周侯既入,語丞相曰:“卿州吏中有壹令仆才。”
人生十年曰幼,学。二十曰弱,冠。三十曰壮,有室。四十曰强,而仕。五十曰艾,服官政。六十曰耆,指使。七十曰老,而传。八十、九十曰耄,七年曰悼,悼与耄虽有罪,不加刑焉。百年曰期,颐。
…